Эксперты: политический кризис в России имеет необратимый характер
По заказу Общественной палаты Государственный университет — Высшая школа экономики провел исследование российских вузов по итогам приема абитуриентов в 2010 году. На основе данных этого исследования Forbes составил свою версию рейтинга самых сильных российских вузов.
Ранжирующим показателем рейтинга является средний балл ЕГЭ у абитуриентов, поступивших в то или иное высшее учебное заведение. Справочно приведены следующие показатели: минимальный проходной балл ЕГЭ по университету (среднее минимальных проходных баллов по специальностям), общее количество студентов и количество призеров олимпиад, зачисленных на бюджетные места (то есть обеспеченные государственным финансированием).
Из выборки высших учебных заведений при составлении рейтинга были исключены институты и университеты силовых ведомств, медицинские институты и университеты (Forbes планирует составить для них отдельный рейтинг), а также университеты Северо-Кавказского федерального округа.
Читайте также:
Весь сюжет
Кроме того, дополнительными критериями отбора университетов в рейтинг являлись следующие показатели:
— конкурсный прием и число победителей и призеров олимпиад должны превышать 50% от общего количества студентов, принятых на бюджетные места (таким образом мы отсекаем вузы, в которых средний балл ЕГЭ завышен за счет большого набора студентов по целевому набору без экзаменов);
— количество студентов, поступивших по конкурсу, должно превышать 150 человек (в рейтинге ГУ-ВШЭ были отсечены вузы, где количество поступивших студентов не превысило 200 человек).

































Комментарии
Добрый день! Рейтинг отражает ситуацию только на входе и фактически характеризует лишь степень интереса к ВУЗам, вошедшим в него, а не их реальный вес. Для того, чтобы он был репререзентативен нужно внести в него показатели, характеризующие профессорско-препдавательский состав (например, кол-во преп с научными степенями, лауреатов международных премий, кол-во преп с международными научными степенями на 2010); научную работу (например, кол-во дисссертаций с ранжированием по уровню(магистр, доктор), защищенных в течение года); эффективность в подготовке кадров (например, средняя заработная плата трудоустроившихся выпускников 2010). Все эти факторы учитываются, например, при составлении американских рейтингов ВУЗов.