Какие изменения произошли в системе школьного образования 1 сентября 2025 года
Первый учебный день в российских школах, который, как и год назад, выпал на понедельник, начался с занятий цикла «Разговоры о важном» — в полном соответствии с рекомендациями Минпросвещения. Но не все предметы школьной программы сохранили свое место в расписании: некоторые из них попали под сокращение и уступили — или готовятся уступить — место другим. Кроме того, в школах начали действовать новые правила, касающиеся дисциплины, оптимизации учебной нагрузки, выпускных экзаменов и др. Forbes Education собрал все ключевые изменения в системе школьного образования, о которых важно знать ученикам и их родителям.
Школьная программа
Решение отменить уроки обществознания в 6–8-х классах, принятое в прошлом году, в феврале было пересмотрено. Сокращать время на освоение предмета пообещали поэтапно: в этом учебном году его перестанут изучать только шести- и семиклассники, а восьмиклассники продолжат. Но уже через год уроки обществознания будут преподавать с 9-го класса.
Число часов, которые отводятся на обществознание в 9–10-х классах, урежут с двух в неделю до одного — это изменение тоже должно было вступить в силу сейчас, но получило отсрочку на год. Трудностей при сдаче ОГЭ, по заверениям Минпросвещения, у выпускников 9-го класса не возникнет: экзамен адаптируют к обновленному курсу.
Место обществознания в расписании займут уроки истории, которых станет ощутимо больше. В 5–7-х классах в наступившем учебном году ее будут преподавать по три часа в неделю. В 8-м классе до 1 сентября 2026 года останется два часа истории.
За неделю до начала учебного года стало известно, что Минпросвещения планирует уменьшить с трех до двух в неделю число уроков иностранного языка в 5–7-х классах. Первоначально в СМИ сообщалось, что это произойдет уже в 2025 году, однако позже начальник нормативно-методического управления Института содержания и методов обучения имени В. С. Леднева Сергей Пепеляев объяснил «Российской газете», что ждать перемен ученикам и родителям следует не раньше 2026 года: вначале специалисты разработают новый план изучения языка, затем апробируют его — и только после этого внедрят. «Мы проанализировали программу по иностранному языку: ее содержание вполне может быть адаптировано так, чтобы уменьшение часов не повлияло на снижение качества обучения» — приводит издание слова Леднева.
Сократить число уроков иностранного потребовалось из-за введения в программу новых предметов. В 2026/27 учебном году школьники начнут изучать духовно-нравственную культуру России: 17 часов в год в 5-м классе и по 34 часа в год в 6-м и 7-м.
Единое расписание
Еще в апреле министр просвещения Сергей Кравцов рассказал, что ведомство готовит для школ единое расписание, чтобы равномерно распределить нагрузку на детей и педагогов и помочь учащимся, переходящим из одного учебного заведения в другое, легче встраиваться в образовательный процесс.
Педагогическое сообщество отреагировало на новость неоднозначно, многие учителя сомневались, что реально разработать единый график занятий для всех российских школ, которые сильно различаются по наполняемости классов, укомплектованности специалистами, режимам работы и т. д. В середине августа выяснилось, что единое расписание будет адаптируемым: чиновники разработали несколько его вариантов:
- пять для начальной школы;
- шесть для 5–9-х классов;
- 19 для старших классов.
Кроме того, эти модели расписания носят рекомендательный характер. Школы могут взять за основу одну из них и «адаптировать под свои условия в рамках единых федеральных требований». Общим для всех примеров стало проведение «Разговоров о важном» по понедельникам (для всех учащихся) и профориентационных занятий «Россия — мои горизонты» по четвергам (для 6–11-х классов).
Единые учебники
Стремление Минпросвещения к унификации коснулось не только расписания уроков, но и учебных пособий. В этом учебном году 5–7-е классы всех регионов страны начнут изучать историю по одному и тому же обновленному учебнику. Двумя годами ранее единые учебники по истории, разработанные авторским коллективом во главе с помощником президента Владимиром Мединским, стали использоваться для преподавания дисциплины старшеклассникам.
Сейчас Мединский руководит подготовкой пособий по обществознанию. В интервью РБК бывший министр культуры назвал дисциплину «невероятно распухшей» и представляющей собой «странную компиляцию разного рода отраслей знания», а уравнивание часов на изучение обществознания и истории — «странным экспериментом 1990-х». По словам Мединского, работа над новым учебником может быть завершена уже в 2025 году.
Сейчас школьный курс обществознания включает в себя пять объемных тем: «Человек и общество. Духовная культура», «Экономическая жизнь общества», «Социальная сфера», «Политическая сфера», «Правовое регулирование общественных отношений в РФ». На уроках школьники изучают основы нескольких наук: философии, экономики, политологии, социологии и юриспруденции.
В мае Сергей Кравцов пообещал, что в течение трех лет в России появятся единые государственные учебники по всем предметам.
Проверка знаний
Еще год назад глава Рособрнадзора Анзор Музаев говорил, что проверка знаний в школах не будет занимать более 10% учебного времени. Теперь норма закреплена документально в приказе Минпросвещения: согласно ему, эти 10% включают в себя проведение всех контрольных и проверочных работ, включая всероссийские.
Что касается экзаменов в 11-х классах, то их, напротив, станет больше. Формально норма не изменилась: для получения аттестата выпускникам по-прежнему нужно будет сдать только математику и русский язык. Но если раньше для поступления в высшее учебное заведение могло хватить трех ЕГЭ, то сейчас вузы могут требовать от абитуриентов результаты четырех. Такое право они получили еще в прошлом учебном году, но пользоваться им не стали, чтобы поступающим не пришлось в экстренном порядке начинать занятия по дополнительному предмету. Московский государственный технический университет имени Н. Э. Баумана вначале объявил, что будет зачислять на бакалавриат и специалитет с учетом баллов, заработанных на четырех ЕГЭ, но затем отложил нововведение на год. Старшеклассникам нужно быть готовыми к тому, что многие вузы расширят перечень вступительных испытаний. Ограничений для выпускников по числу предметов по выбору на ЕГЭ нет, и, возможно, некоторым для перестраховки придется сдавать более двух дисциплин, а значит, вкладывать в подготовку еще больше ресурсов.
Университеты опубликуют условия приема до 1 февраля 2026 года, но уже сейчас очевидно, что школьникам, планирующим поступать в технические вузы, следует уделять больше внимания физике. С 2026 года ЕГЭ по этому предмету станет обязательным для всех подающих документы на инженерные специальности.
Тем, кто рассматривает гуманитарные направления обучения в вузе, лучше заранее готовиться к тому, что сдавать по выбору придется историю. В июне президент поддержал инициативу ректора МГИМО Анатолия Торкунова ввести обязательный экзамен по этому предмету для абитуриентов социально-экономических специальностей. И если выпускников этого учебного года, по словам представителей Минобрнауки, нововведение не коснется, то в 2027 году будущим юристам, экономистам и политологам выбора могут не оставить. Глава Рособрнадзора уже сообщил, что ведомство готово к тому, что число выпускников, сдающих ЕГЭ по истории, может сильно увеличиться, и при необходимости выделит для экзамена отдельный день.
Домашние задания
Накануне учебного года в Госдуме горячо обсуждалась тема загруженности российских школьников, в особенности связанной с выполнением домашней работы. Думская фракция «Новые люди» предложила законодательно запретить задания на выходные и праздничные дни. Спикер Госдумы Вячеслав Володин пошел еще дальше: заговорил о возможной отмене традиционных домашних заданий — по его словам, их выполнение в условиях развития технологий искусственного интеллекта зачастую «превращается в пустую трату времени».
Тем временем Минпросвещения утвердило новые нормы времени, которое должно уходить на домашние задания. Максимально они должны отнимать:
- час — в 1-м классе;
- 1,5 часа — во 2–3-х;
- два часа — в 4–5-х;
- 2,5 часа — в 6–8-х;
- 3,5 часа — в 9–11-х.
Депутаты пообещали вернуться к обсуждению формата, объема и содержания внеурочной нагрузки учащихся на осенней пленарной сессии.
Оценки за поведение
В нескольких регионах России, в частности в Ленинградской, Ярославской, Тульской областях и Республике Чечня, стартовал пилотный проект: в 1–8-х классах 84 школ будут выставлять отметки за поведение, отражающие уровень дисциплинированности ученика, его социальной активности, а также умение соблюдать нормы межличностного взаимодействия при общении с одноклассниками и взрослыми. Выпускные классы не привлекались к эксперименту, чтобы не увеличивать число факторов стресса учащихся перед экзаменами.
Школам, участвующим в апробации, Минпросвещения предложило выбрать один из трех вариантов оценивания: стандартную пятибалльную шкалу, трехуровневую систему («неудовлетворительно», «удовлетворительно», «образцово») и схему «зачет/незачет». Выставлять отметки за поведение предстоит классным руководителям — с учетом мнения администрации и других учителей ребенка.
По результатам эксперимента Минпросвещения сделает вывод о том, стоит ли распространять практику на все российские школы. В этом случае, по утверждению чиновников, оценка за поведение будет отражаться в аттестате.
График каникул
Вне зависимости от режима обучения, выбор которого остается за школами, Минпросвещения рекомендует образовательным организациям выделять не менее недели для отдыха учащихся осенью, зимой и весной. У первоклассников должны быть организованы дополнительные каникулы в феврале.
При обучении по четвертям каникулы, предположительно, будут такими:
- осенние — с 25 октября по 2 ноября 2025 года (с учетом ноябрьских праздничных дней);
- зимние — с 31 декабря 2025 года по 11 января 2026 года;
- весенние — с 28 марта по 5 апреля 2026 года.
При триместровом режиме, распространенном в школах Московского региона, столичный Департамент образования и науки предлагает следующее расписание каникул:
- первые осенние — с 4 октября по 12 октября 2025 года;
- вторые осенние — с 15 ноября по 23 ноября 2025 года;
- первые зимние — с 31 декабря по 11 января 2026 года;
- вторые зимние — с 21 февраля по 1 марта 2026 года;
- весенние — с 28 марта по 4 апреля 2026 года.
Для школ, которые работают в гибридном режиме (одно полугодие по четвертям, второе — по триместрам, разбитым на модули), предлагается такой график каникул:
- осенние — с 25 октября по 2 ноября 2025 года (с учетом ноябрьских праздничных дней);
- первые зимние — с 31 декабря 2025 года по 11 января 2026 года;
- вторые зимние — с 21 февраля по 1 марта 2026 года;
- весенние — с 28 марта по 4 апреля 2026 года.
Точное расписание учебных и каникулярных периодов может отличаться от рекомендованного — его лучше уточнять на сайте учебного заведения. Завершится учебный год для всех школьников 26 мая.