Российские подростки узнают больше иностранных слов из фильмов, чем из учебников

Фильмы и сериалы стали для подростков главным источником новых иностранных слов, опередив школьные уроки. К такому выводу пришли специалисты онлайн-школы Skysmart, опросившие более 1200 россиян 16–18 лет из городов-миллионников (результаты есть в распоряжении Forbes Education). 41% респондентов заявил, что чаще всего запоминает новые выражения во время просмотра фильмов и сериалов. На школьную программу как основной способ пополнения вокабуляра указал лишь 31% опрошенных.

Выяснилось также, что заметную роль в пополнении словарного запаса играют и другие форматы: музыка (24%), компьютерные игры (23%), рилсы (17%), мультфильмы и аниме (9%). В отличие от школьных занятий, они погружают в живую речь — подростки слышат, как иностранные слова звучат в естественном контексте. А эмоциональная вовлеченность помогает лучше запоминать новую лексику.

Оценивая, сколько новых слов на иностранном языке они выучивают за год, подростки называли разные цифры. Наибольшая доля опрошенных (38%) заявила, что может запомнить около 100 слов. В эту группу вошли в основном те, кто полагается лишь на школьные занятия и не использует изучаемый язык в иных ситуациях. Чуть больше четверти респондентов (26%) усваивают примерно 500 новых лексических единиц в год. Эти подростки смотрят фильмы без перевода, играют в компьютерные игры или слушают песни на иностранном языке.

Самый скромный результат — не более 30 новых слов в год — у 24% опрошенных. Они запоминают, как правило, англицизмы, уже вошедшие в русский язык: «кринж», «фейк», «хайп» и т. д. Наименьшая доля респондентов (12%) выучивает до 1000 слов ежегодно. Такой прогресс наблюдается у тех, кто занимается не только в школе, но и с репетитором.

Полученные данные демонстрируют изменение образовательного ландшафта: цифровой контент становится таким же инструментом изучения иностранного языка, как традиционные уроки.