Исследование: 66% ученых и преподавателей постоянно используют ИИ в работе

Доля ученых и преподавателей, которые постоянно используют искусственный интеллект (ИИ) в работе, выросла до 66%, следует из совместного исследования Центра научной коммуникации ИТМО, «Яндекс Образования» и Центра технологий для общества Yandex Cloud. 84% опрощенных сотрудников 16 университетов, которые совмещают преподавание с научной деятельностью, отметили, что искусственный интеллект ускоряет ключевые этапы исследования, 58% считают, что нейросети сделали подготовку материалов к занятиям проще и быстрее. 

«В вузах ИИ уже не воспринимается как экспериментальная технология. Преподаватели интегрируют ИИ в профессиональные задачи: 54% чаще всего используют его для обработки профильных текстов и изображений, 52% опрошенных генерируют задания, кейсы и тесты, 45% — готовят презентации и визуализируют информацию, а 32% — автоматизируют административные задачи, например составляют расписание или официальные письма. В инженерных и IT-направлениях нейросети применяют и при работе с кодом — для генерации и отладки решений», — говорится в исследовании организаций. Участники исследования также отметили, что делегируют нейросетям рутинные задачи, а освободившееся время используют для научно-исследовательской, аналитической и методической работы.

Кроме того, ученые рассказали, как используют ИИ в исследовательской работе: поиск и анализ научной литературы нейросетям доверяют 69% опрошенным, работу с текстом — 56%, обработку и визуализацию данных — 47%. Часть респондентов используют искусственный интеллект для более узких задач, например разработки новых материалов и химических соединений, а также социального, экономического и гуманитарного моделирования. Опрошенные отметили, что нейросети позволяют быстрее ориентироваться в новых темах, собирать первичную библиографию и замечать тренды. При этом специалисты не доверяют ИИ верификацию источников, изучение оригиналов статей и интерпретацию результатов.

Большинство респондентов — 62% — осваивали искусственный интеллект самостоятельно, обучение проходили лишь 38%. Треть ученых добавили, что ожидают от университетов поддержки в интеграции ИИ в рабочие процессы.

В конце февраля «Коммерсантъ» писал, что модели искусственного интеллекта в России могут разделить на суверенные и национальные. Статус будет зависеть от соответствия требованиям по сертификации Федеральной службы по техническому и экспортному контролю и ФСБ, а также от локализации датасетов и разработки в стране.

Суверенными будут признаны только модели ИИ, все стадии разработки, обучения и эксплуатации которых проводились на территории страны российскими компаниями и гражданами. Кроме того, такие модели должны проходить обучение только с использованием наборов данных (датасетов), сформированных на территории России, — без использования компонентов, разработанных за границей.